从给孩子买了第一辆独轮车到用它代步，再到可以骑行“高车”，最后促使我也开始学习独轮车。整个过程让我和孩子体验到了无穷的快乐，我们是深度受益者！如果你有勇气学会它，你也一样！

 因为孩子会骑自行车比较早，到四岁时，骑自行车已经满足不了她的运动了。探讨许久之后，我决定让她尝试一下“独轮车”。刚开始时，孩子对这个新鲜的玩具很感兴趣，但不久热度就大大降低了，原因是很多天也看不到成效。因为没有正确的理论基础和坚持练习，差一点就曾放弃。转眼孩子快5岁了，独轮车躲在角落里落了一层灰。我又重拾起勇气，并且坚持了下来，终于，半年的努力收获了硕果。

        孩子真正喜欢上独轮车，是在会骑了以后。当孩子在广场上骑行时，总会有一些陌生人赞不绝口，她的“虚荣心”得到了满足，也就更加的喜欢上这项运动。因为学会骑行的确不易，所以孩子的意志力得到了很大的加强，遇到困难不会轻易放弃了。在休息时，也会有很多成年人与她交流，慢慢的，她学会了如何与人相处，再也不是以前那个没有自信、低头不语的小姑娘了。

        我们经常去中山公园的沉池骑车，那里的地面平整，也没有过往的车辆。沉池的内圈大约150米，从开始时的半圈到一圈、两圈，又到七圈、十圈，再到19圈、27圈……随着骑行时间越来越长，孩子的体能、意志力和专注力也随之增长。目前最远一次骑了27圈，大约用时50分钟。由于独轮车在骑行时，每次踩踏板都需重新建立平衡，所以不能溜号，否则骑行就会中断。也就是说，这50分钟的骑行，孩子的注意力始终都集中于此。因此，孩子上学后，每周老师给予的反馈，孩子都在认真听讲的学生名单中。

我是一个教育工作者，以前是中学教师，现在致力于公益教育事业，所以想把自己的所知分享给大家，让更多的孩子受益！

       目前很多孩子注意力集中的能力（专注力）出现了问题，它对孩子今后的学习和生活影响很大。这其实是孩子的“前庭平衡觉功能失调”导致的。

        首先，我们来看看“前庭平衡觉功能失调”的原因。先天的原因是因胎位不正引起的；后天原因有，没有或缺少爬行就直接学习走路（我自己的孩子爬行就很少），过多过早地使用学步车等。

        那么，“前庭平衡觉功能失调”都有哪些表现呢？具体表现为：

    ✦好动不安、疯跑甚至满地打滚；

    ✦走路易跌倒；

    ✦容易晕车晕船或久转不晕；

    ✦注意力集中的时间短，总是走神、溜号；

    ✦上课不专心，爱做小动作；

    ✦容易违反课堂纪律；

    ✦写字左右颠倒、上下颠倒，横不平、竖不直，大小不一；

    ✦读书经常丢字、漏字、看错字；

    ✦语言发展迟缓，语言表达困难；

    ✦虽然看到了，但仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门、墙；

    ✦调皮任性，爱挑剔；

    ✦自控能力差；不喜欢与别人分享玩具和食物；

    ✦不能考虑别人的需要。

        父母如果发现孩子有以上问题，应该尽早去医院诊疗，最好在8岁之前，因为前庭的发育在8岁左右就封闭了。且前庭平衡觉是感觉统合中最重要的器官，它关乎着孩子未来的学习、生活和运动等诸多方面能力，因此需加倍重视。

        前庭是一个惰性器官，需要不断的给予刺激，方可促进其改善。而独轮车的车轮每走一圈需要两次踩踏，每次踩踏都需要重新建立平衡。所以在独轮车的骑行过程中，总是在不断的刺激着前庭，从而使前庭发育不足得到修复。

        许多人都认为独轮车的学习是非常难的，只有杂技演员才去学，孩子要摔很多次才能学会。这些都是对独轮车学习的错误认识！其实学习独轮车并不是很难，一般的孩子在车上坐满15～20个小时，都能学会初步的向前骑行。在学习过程中，孩子也不会摔伤，甚至很少摔倒，因为独轮车不像自行车那样只能在侧面上下，而是前、后都可以下，所以，它的危险性甚至比骑自行车还要低。

        关于独轮车的学习方式，我更推荐自学，尤其是4～6岁学龄前的孩子，通过自学，可以逐渐学会归纳总结，增强独立面对困难的能力。但如果是已经上学了的孩子，因为年龄原因，我觉得找教练速成的方式会更好些。不管是哪种方式，学会以后的坚持骑行锻炼才是更重要的。

        作为一名家长，我促使我的孩子“爱”上了独轮车运动。作为一个教育工作者，我也希望有越来越多的孩子“爱”上这项运动，成为深度受益者！