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从独轮车的开始爱上独轮车

从给孩子买了第一辆独轮车到用它代步,再到可以骑行“高车”,最后促使我也开始学习独轮车。整个过程让我和孩子体验到了无穷的快乐,我们是深度受益者!如果你有勇气学会它,你也一样!

 因为孩子会骑自行车比较早,到四岁时,骑自行车已经满足不了她的运动了。探讨许久之后,我决定让她尝试一下“独轮车”。刚开始时,孩子对这个新鲜的玩具很感兴趣,但不久热度就大大降低了,原因是很多天也看不到成效。因为没有正确的理论基础和坚持练习,差一点就曾放弃。转眼孩子快5岁了,独轮车躲在角落里落了一层灰。我又重拾起勇气,并且坚持了下来,终于,半年的努力收获了硕果。

        孩子真正喜欢上独轮车,是在会骑了以后。当孩子在广场上骑行时,总会有一些陌生人赞不绝口,她的“虚荣心”得到了满足,也就更加的喜欢上这项运动。因为学会骑行的确不易,所以孩子的意志力得到了很大的加强,遇到困难不会轻易放弃了。在休息时,也会有很多成年人与她交流,慢慢的,她学会了如何与人相处,再也不是以前那个没有自信、低头不语的小姑娘了。

        我们经常去中山公园的沉池骑车,那里的地面平整,也没有过往的车辆。沉池的内圈大约150米,从开始时的半圈到一圈、两圈,又到七圈、十圈,再到19圈、27圈……随着骑行时间越来越长,孩子的体能、意志力和专注力也随之增长。目前最远一次骑了27圈,大约用时50分钟。由于独轮车在骑行时,每次踩踏板都需重新建立平衡,所以不能溜号,否则骑行就会中断。也就是说,这50分钟的骑行,孩子的注意力始终都集中于此。因此,孩子上学后,每周老师给予的反馈,孩子都在认真听讲的学生名单中。

我是一个教育工作者,以前是中学教师,现在致力于公益教育事业,所以想把自己的所知分享给大家,让更多的孩子受益!

       目前很多孩子注意力集中的能力(专注力)出现了问题,它对孩子今后的学习和生活影响很大。这其实是孩子的“前庭平衡觉功能失调”导致的。

        首先,我们来看看“前庭平衡觉功能失调”的原因。先天的原因是因胎位不正引起的;后天原因有,没有或缺少爬行就直接学习走路(我自己的孩子爬行就很少),过多过早地使用学步车等。

        那么,“前庭平衡觉功能失调”都有哪些表现呢?具体表现为:

    ✦好动不安、疯跑甚至满地打滚;

    ✦走路易跌倒;

    ✦容易晕车晕船或久转不晕;

    ✦注意力集中的时间短,总是走神、溜号;

    ✦上课不专心,爱做小动作;

    ✦容易违反课堂纪律;

    ✦写字左右颠倒、上下颠倒,横不平、竖不直,大小不一;

    ✦读书经常丢字、漏字、看错字;

    ✦语言发展迟缓,语言表达困难;

    ✦虽然看到了,但仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门、墙;

    ✦调皮任性,爱挑剔;

    ✦自控能力差;不喜欢与别人分享玩具和食物;

    ✦不能考虑别人的需要。

        父母如果发现孩子有以上问题,应该尽早去医院诊疗,最好在8岁之前,因为前庭的发育在8岁左右就封闭了。且前庭平衡觉是感觉统合中最重要的器官,它关乎着孩子未来的学习、生活和运动等诸多方面能力,因此需加倍重视。

        前庭是一个惰性器官,需要不断的给予刺激,方可促进其改善。而独轮车的车轮每走一圈需要两次踩踏,每次踩踏都需要重新建立平衡。所以在独轮车的骑行过程中,总是在不断的刺激着前庭,从而使前庭发育不足得到修复。

        许多人都认为独轮车的学习是非常难的,只有杂技演员才去学,孩子要摔很多次才能学会。这些都是对独轮车学习的错误认识!其实学习独轮车并不是很难,一般的孩子在车上坐满15~20个小时,都能学会初步的向前骑行。在学习过程中,孩子也不会摔伤,甚至很少摔倒,因为独轮车不像自行车那样只能在侧面上下,而是前、后都可以下,所以,它的危险性甚至比骑自行车还要低。

        关于独轮车的学习方式,我更推荐自学,尤其是4~6岁学龄前的孩子,通过自学,可以逐渐学会归纳总结,增强独立面对困难的能力。但如果是已经上学了的孩子,因为年龄原因,我觉得找教练速成的方式会更好些。不管是哪种方式,学会以后的坚持骑行锻炼才是更重要的。

        作为一名家长,我促使我的孩子“爱”上了独轮车运动。作为一个教育工作者,我也希望有越来越多的孩子“爱”上这项运动,成为深度受益者!